Audi organise un concours de projets innovants destinés aux jeunes

Audi organise un concours de projets innovants destinés aux jeunes

Lorsque des enfants et des jeunes enthousiastes font de la recherche pratique, il en résulte des solutions innovantes et créatives pour le monde de demain. Sous le slogan «Lass Zukunft da» («Laissez le futur là-bas»), de jeunes chercheurs se réunissent les 3 et 4 mars 2021 pour une réunion décisionnelle régionale chez Audi. Cette année, cependant, en raison de la pandémie du coronavirus, la réunion sera entièrement virtuelle. Le soir du 4 mars, une décision sera prise pour savoir lequel des 66 jeunes participants à «Jugend forscht» («Recherche jeunesse») et «Schüler experimentieren» («Expérience des élèves») remportera quel prix. Les évaluations sont faites par un jury composé de 30 membres issus des domaines de l’ergonomie, de la biologie, de la chimie, des mathématiques, des technologies de l’information, de la physique et de la technologie. AUDI AG organise le concours pour la 42ème fois.

Normalement, le centre d’éducation et de formation d’Audi est une ruche d’activités lors des compétitions «Jugend forscht» et «Schüler experimentieren». Habituellement, les enfants et les jeunes curieux présentent leurs projets de recherche aux membres du jury en direct, sur place. En raison de la pandémie, tout est différent en 2021 – et la concurrence s’est complètement déplacée dans la sphère numérique. Cependant, une chose reste inchangée et aussi forte qu’avant : l’intérêt des jeunes pour des sujets futurs passionnants. Au total, 44 projets ont été soumis ces dernières semaines par 66 élèves qui ont participé à l’un des deux concours de la région. Audi entre également dans ses esprits créatifs pour le concours : quatre apprentis ont démontré leurs idées inventives dans deux projets prometteurs.

Deux projets d’apprentis Audi : un siège auto générant de l’énergie et des phares à lumière noire qui font ressortir le marquage routier
L’équipe de recherche numéro un d’Audi se compose de Jonas Huber et Tim Vollmeier, tous deux formés dans le domaine de la mécatronique. Ils ont remarqué que les conducteurs bougent souvent pendant un trajet en voiture, changent de position assise ou exercent une pression accrue sur le siège lorsqu’ils conduisent dans les virages. « Nous voulons utiliser cette énergie », a déclaré Jonas Huber. Le duo utilise des cristaux dits piézoélectriques, qui sont installés sous le siège et convertissent l’énergie qui serait autrement perdue en courant électrique. Selon Huber et Vollmeier, « Cette énergie pourrait être injectée dans les batteries d’une voiture électrique afin d’augmenter son autonomie. »

Alexander Pfefferle et Tim Mansen, tous deux dans leur deuxième année de formation en mécatronique automobile, sont la deuxième jeune équipe de recherche pour les quatre anneaux. Ils ont développé des phares à lumière noire. Ces phares spéciaux ne sont pas destinés à remplacer les feux de route mais à soutenir le conducteur, par exemple en faisant ressortir les marquages ​​routiers – surtout lors de la conduite de nuit.

Marco Reich, responsable de la formation professionnelle et de la coordination des cours de double formation chez Audi, a déclaré : « Avec leurs projets, nos quatre apprentis démontrent de manière impressionnante que ce sont les gens d’Audi qui vivent notre leadership technologique, ‘Vorsprung durch Technik’, et que cela n’est possible que grâce à leurs idées créatives. Nous sommes fiers d’eux et du fait que les quatre Anneaux accueillent à nouveau les compétitions «Jugend forscht» et «Schüler experimentieren» en 2021. »

Bernhard Laux, qui dirige le concours pour l’étape décisive régionale du «Jugend forscht» à Ingolstadt, a ajouté : « Avec ces deux concours, nous visons à promouvoir les jeunes talents dans les domaines des mathématiques, des technologies de l’information, des sciences naturelles et de la technologie. Je suis particulièrement heureux qu’un si grand nombre de jeunes chercheurs aient porté leurs projets au stade de leur participation au concours, malgré toutes les difficultés causées par la pandémie. Cette réalisation mérite à elle seule une pleine reconnaissance. L’ensemble du jury attend avec impatience les présentations créatives des projets de recherche individuels, qui ne peuvent malheureusement avoir lieu qu’en ligne cette année. Ensuite, nous évaluerons les projets lors des sessions du jury et choisirons les lauréats. »

En savoir plus sur la recherche sur les jeunes et l’expérience des élèves en 2021
En novembre 2020, le concours de jeunes talents le plus connu d’Allemagne a invité de jeunes chercheurs à soumettre leurs projets. La devise du concours cette année est «Lass Zukunft da» («Laissez le futur là-bas»). L’objectif de «Jugend forscht» et «Schüler experimentieren» est d’encourager les enfants et les jeunes à relever le défi de «mener eux-mêmes un projet de recherche et ainsi prendre la responsabilité de l’avenir de notre planète», selon les propos des organisateurs. Dans cette optique, la tâche de tous les jeunes chercheurs est d’être «curieux et inventifs, développer leurs propres idées et solutions pour le monde de demain». Spécialement pour cet événement, la fondation Jugend forscht e.V. met à disposition une plateforme en ligne sur laquelle les participants peuvent présenter leurs projets par visioconférence par tranches de 20 minutes.

Les lauréats du concours régional début mars s’affronteront ensuite au niveau des États. Les enfants et les jeunes qui réussissent jusqu’à l’âge de 14 ans se qualifient pour participer à la ronde bavaroise du «Schüler experimentieren», qui se tiendra les 25 et 26 mars 2021, également sous une forme purement virtuelle. Les jeunes de 15 à 21 ans qui passeront au tour suivant feront leurs présentations au «Jugend forscht» les 24 et 25 mars. Ceux qui sortent vainqueurs en Bavière peuvent ensuite participer au concours national, qui est prévu du 27 au 30 mai.

Photos : Audi

About The Author

Related posts

Leave a Reply